目前的社会情况，孩子对学习感到厌倦的现象变得尤为常见，叛逆期孩子经常出现厌学逃学等现象。经过深入研究，我们发现问题的根源并不完全在于孩子，而是家庭教育的部分影响。孩子叛逆不仅仅是孩子的问题，家长的问题也很大，许多家长抱有过高的期望，将孩子的未来视为自己的寄托，这种过度的期望给孩子带来了巨大的压力，孩子时间长了承受不了。当这种压力无法承受时，孩子可能会出现逃学、厌学等行为，以此作为对父母的反抗。

山东叛逆期青少年管教封闭式特训基地10大排行榜名单汇总

1、善聆素质管教基地

2、启德青少年特训中心

3、嘉育青少年素质训练基地

4、成远青春期孩子素质特训基地

5、青禾封闭式叛逆教育学校

6、怡爱叛逆封闭军事化管教学校

7、穗华心共辉军事特训矫正基地

8、博智叛逆少年封闭管教学校

9、杰龙青少年健康成长基地

10、兵之旅军事化管理特训学校

（信息来源网络，排名不分先后）

需要关注的是孩子们是否树立了正确的学习动机。有些孩子因为对学习的目的和意义缺乏清晰的认识，没有形成正确的世界观、人生观和价值观，因此对学习感到迷茫和无趣。他们可能觉得读书与否都无所谓，从而逐渐失去了对学习的兴趣和热情。这种消极的学习态度可能会导致他们的学习表现不佳，进一步引发心理压力和厌学情绪。

    其次，人际交往的问题也可能成为导致孩子厌学的原因之一。由于性格等因素的影响，部分孩子在人际交往中存在困难，不懂得如何与人相处，难以与同学建立友好的关系，甚至会引发争吵或冲突。这些孩子可能会感到孤独和无聊，认为在学校里没有意思，变得排斥学校，从而产生厌学心理。

    此外，孩子的自控能力差也是导致厌学的原因之一。有些孩子在学习时间无法约束自己，去做一些与学习无关的事情，如低声私语、看小说或吃零食等。这种行为不仅会干扰他们的学习效果，还可能让他们被老师责骂，惩罚，感到失去自尊和面子，进而产生厌学情绪。

    作为家长和老师，我们需要重视以上问题并积极寻求解决方法。对于孩子的学习压力和情绪问题，我们应当给予更多的关注和支持，帮助他们树立正确的世界观、人生观和价值观。同时，我们也需要关注叛逆期孩子的人际交往能力和自控能力的培养，帮助他们建立健康的人际关系和良好的学习习惯。只有这样，我们才能有效减少孩子厌学现象的发生，帮助他们健康成长。

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